：記事からの勝利スクールデザイン
学生は、教師やクラスメートと対話しても安全、快適なスペースがある場合に最も学ぶ。
あなたの夢の校舎の設計にどのような機能が含まれていますか？ あなたのビジョンを共有
ツリーハウスの学校 - 自由に学習
- どうすれば学校がツリーハウスの上に構築されることがしたい... 実際にはそれらの一連の... 吊り竹/ロープ/間のケーブルカーに乗ると橋と下の子供を持って来るのスライドを介して接続された1ツリー上の各科目/クラス。 ソートのそれらは夢を生きる、私の夢の学校になることを"地上に降りて"それらを保つまだ空に手を差し伸べる！持っている ：）
- - ゲストsuruchi
現代の学校 - ブタに口紅
- 過剰人口は、軽量の素材で迅速に構築する必要性をもたらした。 人に優しい構造を構築する時間がありません。 これらの近代的な構造は、光の多くを認めることがあり、多くの場合それらを望ましいように失敗した取り組みで子供のおもちゃのような色でペイントが、公的にfoistedされているほとんどの現代建築のように、彼らは寒さと効率性にのみ資する公開されています。 裸のスチールフレーミング（建築家の"天才"を披露）;突き出た、厳しい角度、および舗装人間がガラスの大きな醜いペインで何もプラスチックの箱がないか他、植物なしでは生きすることが困難である善ありがとうございます。 それは不思議の子供たちが麻薬にないです、世界はあまりにも機械的および電子的である - 人間の開花に助長されていません。 提案：人々は無知と素朴に現れるのを恐れて明記していないことは、この真実を認識する。 例：デンマークでは、これらの恐怖が豊富な場所、過去の美しい装飾の残党とニッチが指摘されている。
- - ゲストは、人間のためのビルド。
"/との両方が"膜
- INとOUTの両方、建物の端の場所があるはずです - 内側に半接続している間に、自然を満喫できる場所。 主要な植物材料、または温室付きのアトリウムがあるとしてスクリーニングポーチは、例です。 それは建物が1つだけの鋭い面が2つの世界を分割することでそのサイトにポンシングルボックスである損失です。 "/と両方"スペースで、あなたはまだ学校関連の活動を行うことができますが、あまりまぶしさ、風、雨、蚊、ほこりなどのない人々と自然指向の設計者は、マニフェストはこの考え方のできる方法はたくさんあります両方新しい建設とremodelsための - - "/と両方"宇宙と私たちの学校はそれのための豊かな場所になります。 リスニングをありがとう！
- - ゲストのロバートゲイ、建築家